图书馆顺利完成2020级新生入馆教育

为了让新生尽快了解和熟悉图书馆,更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能,10月15日,图书馆顺利完成了2020级新生63个班级的入馆教育。

此次入馆教育活动得到了各系部的大力支持与配合,整个活动组织有序,学生参与度高。图书馆精心组织,对各系新生分批分时段开展新生入馆教育培训讲座,共举办培训讲座17场。

为保证入馆教育的质量和效率,图书馆组织馆员将入馆教育的内容做成了多媒体课件。培训现场,授课老师通过多媒体展示,以图文并茂的形式,对图书馆概况、资源与服务、入馆须知、读书活动等做了基本介绍;重点对图书馆自助借还系统、数字资源使用等进行了详细演示。

通过新生入馆教育培训,2020级新生们对图书馆的资源和服务有了比较系统的了解,并对图书馆产生了浓厚兴趣,入馆教育活动充分达到了预期效果,为新生们在今后的学习中更好地利用图书馆打下了良好基础。


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