为增进新生对图书馆的认识与了解，帮助他们更好的利用图书馆，10月8日-10月11日，在各系的大力支持下，图书馆顺利完成了2019级新生54个班级15场次的入馆教育。

图书馆高度重视新生入馆教育工作，结合自助借还系统的运行、馆藏资源及服务等方面的变化，对新生入馆教育课件的内容进行了及时更新，确保培训内容的准确性和实用性。

培训现场，培训老师为新生讲解了图书馆各个库室的分布及使用须知，教同学们如何使用自助借还系统，如何使用图书馆数据库资源等等，并大力介绍了图书馆的阅读推广活动，鼓励学生在今后的学习生涯中多多利用图书馆并参与各类阅读活动。

同学们的参与热情很高，认真听讲，很多同学都表示收获很大。通过入馆教育工作的开展，拉近了图书馆与读者之间的距离，调动了读者利用图书馆的积极性，提高了读者的利用技能，达到了预期的效果。