为增进2014级新生对图书馆的认识与了解，熟悉馆藏资源与服务，掌握图书馆的利用方法，图书馆于11月上旬，对全院新生举办了入馆教育讲座，并且发放图书馆读者指南1800余份。

在本次培训讲座过程中，首先向同学们介绍了图书馆的基本概况和规章制度，随后围绕读者入馆须知、借还流程、数字资源等方面进行了重点讲解。通过本次入馆教育培训活动，使同学们对图书馆的资源、服务和规章制度都有了初步的认识。

图书馆高度重视新生入馆教育培训，提前印制读者指南，制作培训课件，并与各系部协调，确定培训时间和地点。在教务处和各系部的大力支持下，活动得以顺利进行，并取得了良好的培训效果。（图书馆）